Tag Archives: decidere cosa imparare e come tradurre

Cristina Zaccanti, Responsabile settore scuola del Popolo della Famiglia Piemonte  «Se in nome della pretesa inclusività si rinuncia alla identità, gli studenti potranno, legittimamente, decidere cosa imparare e come tradurre, a loro piacimento. Le desinenze avranno ancora una funzione?»

Cristina Zaccanti, Responsabile settore scuola del Popolo della Famiglia Piemonte  «Se in nome della pretesa inclusività si rinuncia alla identità, gli studenti potranno, legittimamente, decidere cosa imparare e come tradurre, a loro piacimento. Le desinenze avranno ancora una funzione?» Lettera aperta al Dirigente Scolastico del liceo Cavour, dott. Vincenzo Salcone…